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立足课程特色 潜移默化开展思政教育

作者:   时间:2022-04-16   点击数:

4月15日15:00,由教师教学发展中心牵头、智能工程学院协办的2022年首期“远景优秀教师百万奖励基金”示范课在J3-303举行,本期示范课由智能工程学院娄玲玉老师主讲,智能工程学院全体老师及学校相关专业教师到场观摩学习。

娄老师以回顾上次课“螺纹连接的基本类型与标准螺纹连接件”为切入点,开启了《机械设计》课程中“螺纹的预紧与防松”内容的授课。课堂以提问方式导入,引导学生快速进入课堂状态,既检验了学生对之前内容的掌握程度,也让老师对后续课程讲解有了宏观的把控。随后,娄老师以“沃尔沃卡车因螺栓松动导致的召回”及“电梯因螺栓松动导致事故”两个事件导入核心内容,对课程内容进行了详细讲解。课程最后,娄老师以“螺栓虽小,但使命不凡”为结束语,提醒学生要做好人生的预紧与防松,遵守职业规范,不断创新、研究发明更有效的方法实现连接的防松,更要大力弘扬“工匠精神”,做到敬业、精益、专注、创新。

本次示范课,娄老师通过恰如其分的课程引入,引起学生极大共鸣,授课内容突出、举例恰当,基础知识点讲解透彻,表达清晰,富有感染力。更重要的是,娄老师将螺纹的应用与社会安全相结合,做到了专业知识与思政元素的有机结合,将专业课程中的思政元素从本课程自然延伸,与专业知识、专业精神相得益彰、合而为一,做到了“思政有深度、育人有温度”。

推进课程思政建设,是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的重要举措,课程思政不是简单的“课程”加“思政”,而是课程当中有机地融入价值塑造的元素,努力实现二者的水乳交融,做到“如盐化水”、润物无声。我们应始终将立德树人贯穿整个教育过程,通过课堂主阵地把家国情怀根植到每一位同学的内心深处,让这份情怀在学生内心生根发芽,最后长成参天大树。(供稿:智能工程学院)

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