“优师示范促教研，聚焦校本话成长”，为切实提高学院青年教师的教学实践能力，4月27日智能工程学院邢哲教授为电气工程教研室全体教师带来精彩的教学示范课。此次活动，电气教研室的全体教师全程认真聆听记录，课后积极讨论，形成了较为浓厚的教研氛围。

示范课中邢教授以其教的PLC课程第五章数字量控制系统梯形图设计方法为例，通过扎实的课堂展示，特色的教学方法，将枯燥的工科知识点层层深入，并利用电机起保停控制原理，实践与理论结合讲解了PLC梯形图设计的方法及步骤。

授课完成后邢教授就实际教学环节中出现的问题和与会的各位老师进行了探讨，邢教授说在授课的过程中要紧扣教学大纲，比起照本宣科的灌输枯燥的理论知识，老师更应该把真功夫下在怎样能将知识和思想润物于有形的课堂和无形的师德和师风之中。

针对今后的教学，邢教授提出了四个方面的建议：

一是“备好课”，通过不同层次教材的选用，把握好课程教授的“度”，真正做到“因材施教”“因时施教”。

二是“上好第一堂课”，充分激发学生主动探索学习和实践的兴趣，通过第一堂课的引导，善用项目教学法，引导学生“既见森林 又见树木”对即将接触的知识激发求知求学的兴趣。

三是“勇于突破教学常规”讲课内容的先后顺序要因人因时制宜。

四是“吃透教材 把握适用性”针对学时少，课程知识量大的现实矛盾，老师们要熟悉教材重点，确保教学任务完成的完整性。

最后针对即将到来的青年教师教学比赛，教研室主任赵沙沙为大家介绍了学校即将开展的青年教师教学比赛的注意事项，并诚挚邀请邢教授为全体教师传授经验。

邢教授在教姿教态、教学内容准备、板书布局等各方面针对性地给出了实用性的指导意见。

名师示范课活动的开展为全体教师研讨创造了机会，起到了良好的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！

（智能工程学院游玲玲）