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泰山科技学院远景教学优秀奖示范课 暨把脉问诊促教学,对症下药提质量 ——教师公开课(第五十一期)

作者:   时间:2024-12-18   点击数:

“独学而无友,则孤陋而寡闻。”公开课乃教育的明窗,透照教学智慧,启迪多元思路。为提高青年教师的教学水平,智能工程学院智能制造教研室于2024年12月18日在J3-204教室开展公开课活动。本次活动由教研室主任宋晓波主持,吴士斌老师主讲,教研室全体成员参加,同时也吸引了许多其他专业的师生前来观摩。

本次公开课,吴士斌老师以“组合体的三视图画法”为授课内容。课堂伊始,吴老师简明扼要地介绍了“组合体”的基本概念,然后分别对组合体的组合形式、组合体表面的连接形式、形体分析法三方面内容进行了详细讲解。为了使同学们更容易理解,吴老师通过动画播放、列举生活实例、讲解例题的方式对重难点进行分析,整个授课过程思路清晰、感染力强、教态大方得体。

公开课结束后,分别由顾东明教授、刘立辉老师和张子杨老师进行了点评。顾东明教授对吴老师的授课内容给予了高度评价,认为其授课环节完整、内容熟练、语言简洁,亲和力强。但也给出一些建议,例如在授课过程中可以通过手势强调方位关系,便于学生更好理解。

刘立辉老师则从教学方法出发对吴老师进行了点评。刘老师认为吴老师能够熟练运用讨论式、启发式等教学方法,注意课堂师生互动,引导学生积极思考,注重理论联系实际。同时,刘老师也建议吴老师在板书设计时能够更加注重条理性。

张子杨老师认为吴老师在授课过程中授课内容正确、充实,系统性强,重点突出、难点清晰,讲解透彻,同时注重对学生学习方法的指导及能力的培养,非常值得青年教师学习。

此次公开课如同一面明镜,清晰映照出青年教师自身教学的风采与不足。它促使我们跳出惯有的教学舒适圈,去探索新颖的教学策略,尝试多元的互动方式,在精益求精中不断雕琢教学技艺,让教育的智慧之花绽放得更加绚烂。

撰稿:吴梅花

摄影:吴梅花

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