为深入落实立德树人根本任务，进一步深化专业内涵建设，准确把握一流本科专业建设要求与评审导向，科学推进“机械设计制造及其自动化”专业省级一流本科专业申报建设工作，9月23日下午，智能工程学院特邀山东理工大学机械工程学院李志永教授作题为《省级一流本科专业建设核心要素的构建》的专题讲座。智能工程学院校级一流专业“机械设计制造及其自动化”团队全体教师及一流专业建设相关人员参加学习。

李志永教授现任山东理工大学机械工程学院教授、副院长，机械工程实验中心主任，长期从事机械工程领域教学、科研与教学管理工作，主讲的《特种加工技术》被评为山东省精品课程，全程参与机械设计制造及其自动化专业省级、国家级一流本科专业建设点的申报与建设工作，具有丰富的专业建设实践经验。

讲座中，李志永教授首先结合一流本科专业建设“双万计划”的启动背景、建设目标与实施路径，系统介绍了国家和省级一流本科专业建设点的总体情况。他结合山东理工大学机械工程学院的建设实践，从学校宏观层面和专业层面两个维度，详细解读了一流本科专业建设点的十四类核心建设要素，重点围绕教学成果奖培育、教学名师与教学团队建设、专业建设荣誉积累、课程与教材建设、实验实践教学平台搭建、教学改革项目申报、人才培养方案优化、教学过程规范管理、师资队伍与基层教学组织建设、政策激励机制、教育教学奖励、教学质量保障体系、毕业生跟踪调查与外部评价等方面进行了深入阐释。

围绕“如何评价一个一流专业是否建设到位”，李志永教授介绍了专业定位与办学方向、师资队伍与基层教学组织、人才培养与教学改革、教学资源与办学条件、学生培养与社会声誉、质量保障与持续改进六个核心评价维度，并解读了工程教育专业认证“以学生为中心、产出导向、持续改进”的核心理念及其对专业建设的重要意义。他还结合实际案例，剖析了专业建设与学科建设的辩证关系，指出无论学科建设发展到什么程度，专业建设水平始终是最基础的底座；并就在专业建设中如何凝练特色优势、如何加强教指委专家对接指导、如何抓好课程思政和师德师风建设、创新创业教育以及家校协同育人等需要特别关注的问题提出了具体建议。

交流互动环节，参会教师结合专业建设实际踊跃提问。张思思老师就“机械设计制造及其自动化专业目前为校级一流专业，正准备申报省级，从申报经验看评审专家最看重哪些核心要素”向专家请教。李志永教授回应指出，评审最关注专业的特色优势与标志性成果，建议在专业定位清晰的基础上，重点打磨教学成果奖、一流课程、教学团队等硬核支撑材料，用准确翔实的数据和第三方评价佐证人才培养质量，并提前做好顶层规划与系统凝练。李一明老师围绕课程建设提问：“一门课要成长为省级一流课程，专家主要看什么？像机械设计、机械原理这类核心课，应优先从课程思政、在线资源、教材改革哪个方面入手？”李志永教授结合一流课程评审标准逐一解答，他建议核心课建设应立足课程实际找准痛点，以教学改革主线统筹推进，优先打造高质量在线教学资源、推进课堂教学模式创新，同步做好课程思政有机融入和教材配套建设，形成可推广的课程改革成效，避免为申报而突击堆砌材料。

此次专题讲座是学院扎实推进校级一流专业建设、蓄力申报省级一流本科专业的重要举措。与会教师纷纷表示，本次讲座主题鲜明、内容翔实、针对性强，既有政策层面的权威解读，又有申报实战的经验分享，帮助大家进一步厘清了省级一流专业申报的建设思路、关键环节和努力方向，受益匪浅。

撰稿：张磊

摄影：李一明