3月21日，智能工程学院召开2024-2025学年第二学期期初教学资料专项检查反馈会。本次教学检查以“问题导向、精准反馈、持续改进”为原则，覆盖教学大纲、教案、授课计划、试卷考核、实验指导书等教学资料，会议系统梳理存在的问题，部署整改提升的工作。会议由机电工程教研室主任张超主持，智能工程学院全体教师参会。

张超主任围绕教学大纲规范性、教案与授课计划匹配度、试卷命题与考核分析、平时成绩量化标准、实验指导书完善要求、论文质量把控及教研活动实效性等重点模块，结合检查中发现的典型案例逐项剖析，针对性地提出整改意见与优化路径，为教师后续改进提供清晰指引。

张超主任重点强调以下内容：一是教学大纲强化标准、注重细节；提升大纲内容的规范性、调整优化成绩的构成、完善大纲制定与审核的流程。二是规范教案与授课计划的模板，鼓励教师结合课程特色创新教学设计。三是严控试卷批阅规范性、成绩分析科学性；优化题型设计、完善考核分析维度。四是细化平时成绩标准、强化过程评价。五是注重毕业（设计）论文质量、丰富教研活动形式。

智能工程学院院长张涛然针对以上反馈的检查问题，提出整改要求与未来方向：学院积极开展教学资料规范化培训，重点解读新规；各教师需要立行立改，进行动态监督。

本次专项检查既是问题排查，更是质量提升的契机；通过“检查-反馈-整改”的闭环管理，有效强化了教学规范意识。智能工程学院将持续以高标准、严要求推进教学管理规范化，为培养高素质人才筑牢根基！

撰稿：毛秋英

摄影：毛秋英