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“把脉问诊促教学,对症下药提质量”——教师公开课(第五十八期)

作者:   时间:2025-03-22   点击数:

2025年3月21日,智能工程学院第五十八期教师公开课在热烈的氛围中拉开帷幕,本次公开课的课程为“互换性测量技术中的公差与配合”,由魏亚男老师主讲。此次公开课旨在通过深入剖析教学内容,提升青年教师的教学水平,进一步推动教学质量的全面提升。

公开课伊始,魏老师以深入浅出的方式进行了知识点的回顾。她详细阐述了孔、轴、公差、极限尺寸等基本术语的定义,为接下来的新课讲授打下了坚实的基础。魏老师运用生动的例子和形象的比喻,使抽象的概念变得直观易懂,激发了学生们的学习兴趣。

随后,魏老师步入了新课讲授环节。她重点讲解了配合的定义,并详细介绍了配合的三种主要分类:间隙配合、过盈配合和过渡配合。在讲解过程中,魏老师不仅详细阐述了每种配合的特点和应用场景,还通过图表和实例进一步加深了学生们对知识点的理解。她耐心细致的讲解风格,赢得了在场师生的广泛赞誉。

课后,魏老师进行了深刻的反思。她指出,本门课程具有理论性强、实践要求高的特点,因此在今后的教学中需要进一步加强知识点的理解,引入更多的实例计算,以加深学生的印象。同时,魏老师也表达了自己对不断提升教学质量的坚定决心和满腔热情。

公开课结束后,宋晓波主任、郝莹老师、王恒帅老师、郑杜彬老师等多位资深教师对魏老师的授课进行了综合评价。他们一致认为,魏老师的讲课过程环节完整、语速适中、仪态端正,展现出了良好的专业素养和教学风采。同时,他们也提出了一些宝贵的建议,如知识的讲解需要引入实际数值案例进行配合讲解,以加深学生的理解和记忆;应适当增加与学生的互动环节,激发学生的学习兴趣;在讲授完知识内容后应适当停顿,留给学生思考的时间等。

通过本次公开课活动,青年教师们不仅学到了宝贵的教学经验和方法,也深刻认识到了自身在教学中的不足和需要改进的地方。此次活动进一步提升了青年教师的教学水平,为推动我校教学质量的全面提升奠定了坚实的基础。未来,我们将继续举办类似的公开课活动,为教师们提供更多的交流和学习机会,共同推动我校教育事业的蓬勃发展。

撰稿、摄影:苏燕

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