2025年9月26日，智能工程学院举办了一场关于《工程制图》“投影法” 的公开课。孙太荣老师引领大家步入了一个将三维空间物体转化为二维平面图形的科学殿堂。这门被誉为 “工程师共同语言” 的课程，以其基础性和实用性，持续激发着工科人的浓厚兴趣与创新思维。

课堂上，孙老师通过生动的多媒体动画演示，深入浅出地阐述了投影理论的核心知识。“投影就像是物体在光源照射下留下的‘影子’，” 孙老师形象地比喻道，“而工程制图的关键，在于掌握‘正投影法’—— 即假设光线相互平行且垂直于投影面，从而得到能真实反映物体形状和尺寸的视图。” 这种将复杂空间关系进行科学抽象的能力，是每一位未来工程师必须具备的基本素养。她形象的比喻和通俗的讲解，使在座的每一位老师听得津津有味。

课后，石教授、徐教授、顾教授、张教授分别对这次公开课的教学过程、内容、方法及手段给予了各自的建议和指导。大家一致认为，本节课从投影的概念、分类等引入，重点围绕三视图的形成与规律展开，逻辑清晰、重点突出。投影理论作为《工程制图》的基石，其教学效果直接关系到学生后续专业课程的学习和未来职业发展，教师团队需持续创新教学方法，将经典理论与现代手段相结合，进一步夯实学生的专业基础。各位教授还建议，多媒体演示的同时配合实物模型，学生接受起来会更直观、印象更深刻。

公开课对教师的专业成长具有不可替代的推动作用，是教师专业成长的 “炼金石”。它不仅是展示教学风格的平台，更是一次深刻的 “练兵”。课后获得的专家指导和同行评议，帮助教师汲取宝贵建议、有效突破教学瓶颈，最终实现教学相长与自我超越。

撰稿、摄影：周玉林