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赋能新课堂:机械工程教研室教师集体“充电”数智化教学技能

作者:   时间:2026-01-08   点击数:

为积极顺应教育数字化浪潮,推动信息技术与教育教学深度融合,切实提升教师智慧教学平台应用能力,智能工程学院机械工程教研室于2026年1月7日在3号教学楼305教室,成功举办“数智化教学平台(学习通)应用”专题分享培训会。本次培训由马芸慧、张凤贤两位教师担任主讲,教研室全体教师参与学习交流。

培训会上,马芸慧老师首先以“学习通在课程建设与课堂互动中的深度应用”为题,进行了系统分享。她结合自身在《机械原理》等课程中的实践,从课程门户建设、教学资源(课件、视频、题库)的系统化组织与发布、以及课前-课中-课后全流程管理等方面,详细演示了学习通作为教学中枢平台的操作方法与策略。马老师重点展示了如何利用学习通的“签到”、“投票/问卷”、“选人”、“抢答”、“主题讨论”等功能,高效组织课堂互动,激发学生兴趣,实现即时教学反馈,营造了活跃的线上线下混合式教学氛围。

随后,张凤贤老师围绕“基于学习通的多元化考核与数据驱动教学改进”分享了她的宝贵经验。张老师以《机械设计》课程为例,重点讲解了如何利用学习通平台构建包含章节测验、在线作业、分组任务、线上期末考试在内的多元化、过程性评价体系。她详细介绍了题库建设技巧、智能组卷功能、以及在线批阅与成绩统计分析的应用。张老师特别强调了如何通过平台生成的学情数据报告——如任务完成度、知识点掌握分析、成绩分布等——来精准诊断教学成效,发现学生学习中的薄弱环节,从而为实施个性化辅导与持续优化教学设计提供科学依据。

此次专题培训会内容详实、针对性强、注重实操,有效提升了教研室全体教师对学习通等数智化教学平台的功能认知与应用技能。本次培训是教研室推进教学数字化转型的重要一步,未来将继续组织系列教研活动,支持鼓励教师积极探索与实践,共同促进机械工程专业人才培养质量的不断提升。

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