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智能工程学院教师在第五届中国高校机器人实验教学创新大赛中斩获佳绩

作者:   时间:2026-07-13   点击数:

第五届中国高校机器人实验教学创新大赛决赛于2026年7月11日线上开赛。智能工程学院紧扣学校“OBE教育理念实践深化”主题年活动部署,积极动员教师组队参赛,聚焦工程教育产出导向持续推进实验教学改革。经过初赛层层筛选、决赛专家综合评审,我院参赛教师团队凭借扎实的教学设计与创新方案,荣获二等奖1项、三等奖5项。


序号

参赛作品名称

参赛教师

奖项

1

面向新工科的数字孪生教学创新实验:云端远程可控PLC智能分拣产线线上实验课程

刘辉,王晓

二等奖

2

智能水肥养护一体机设计与调试综合实验

王伟,孔丹,郑杜彬

三等奖

3

叶菜类农产品智能处理机器人综合设计实验

孔丹,王伟,张凤贤

三等奖

4

基于工业机器人关节驱动的电动机工作特性实验

王惠,游玲玲,毛秋英,宋晓波

三等奖

5

视觉抓取机器人教学实验

王恒帅,刘立辉,白雪艳,马芸慧

三等奖

6

虚实融合高阶赋能:自动生产线供料工作站单站控制创新实验设计

韩良,杨晓楠,王明伟,刘辉

三等奖

本届大赛设置机器人实验设计、虚拟仿真实验设计、线上真实实验设计三大赛道。全国众多高校踊跃报名,经初赛严格评审,来自哈尔滨工业大学、大连理工大学、安徽大学等高校共计59支优秀教师队伍晋级决赛,赛事覆盖面广、竞争强度大。

中国高校机器人实验教学创新大赛自2022年创办,由中国高校智能机器人创意大赛组委会主办,本届赛事由余姚市机器人研究中心、宁波工程学院承办。大赛坚持立德树人,面向机器人工程专业教学发展需求,推动课程思政融入专业教学、深化新工科建设,促进信息技术与课堂实验教学融合创新,搭建全国机器人专业教师交流研讨、教学成果展示的平台,持续打造高质量机器人课程教学示范案例。

依托“OBE 教育理念实践深化”主题年建设工作,智能工程学院长期引导教师以学生学习成果为导向重构实验教学内容,持续优化虚实融合实验教学方案。本次参赛作品紧密结合机器人专业人才培养目标,针对工程实践教学难点开展教学设计创新,充分体现学院教师在实验课程开发、教学模式革新、创新人才培育方面的实践成效。

下一步,学院将充分转化本次大赛成果,推广优秀实验教学方案,持续深化OBE教育理念落地实施。鼓励教师持续投身教学创新实践,积极参与各类教学竞赛,以赛促教、以赛促建,不断夯实师资教学能力,持续优化机器人领域创新型工程人才培养体系。

撰稿:王晓

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