为响应国家教育数字化教育发展战略，深化课堂教学改革，7月19日至22日，智能工程学院组织孔丹、马芸慧、毛秋英、游玲玲四位专任教师，赴深圳参加了“数字赋能课堂革命——高校智慧课程设计与教学创新实践能力提升研修班”，沉浸式汲取智慧教学前沿经验。

本次研修邀请多位教育领域权威专家开展专题分享，分别为福建农林大学刘学莘教授、吴旭平教授与西南交通大学龚晖教授。

刘学莘教授以“案例牵引、四维联动、创新育人” 为核心主题，结合智慧教学平台与AI智能体实操案例，清晰阐释了个性化教学创新的落地路径。他依托自身授课实践案例，为参训教师提供了一套可直接落地、分层分组授课的AI赋能个性化教学实施方案。

吴旭平教授围绕知识图谱技术展开分享，系统讲解该技术赋能课程体系搭建、打造智慧课程的内在逻辑与实操方法。他提出宏观建设思路：以目标图谱为导向、问题图谱为支架、知识图谱为支撑、思政图谱为内核，搭建完整的智慧课程（群）图谱体系。

龚晖教授则从教学逻辑搭建、教学平台实操、教学管理优化三个维度，完整拆解了智慧教学全流程实施解决方案。

本次培训直击高校教育数字化转型过程中的核心痛点，针对性给出数字化技术落地解决方案，重点围绕知识图谱、AI智能体、数字人等核心技术，完整演示其在课前备课、课中互动、课后辅导全教学流程的应用场景。授课专家结合全国高校各类教学竞赛中的智慧课程获奖案例，深度剖析创新教学设计的核心要素与赛事评审标准，为参训教师提供可落地、可复制的教学实践范本。

智能工程学院始终恪守学校“乐学、乐教、创业、创造”校训，持续推动教育教学与数字技术深度融合。参训教师纷纷表示，本次研修紧密贴合一线教学实际需求，既更新了自身智慧教学理念，也熟练掌握了各类数字化教学工具使用方法与智慧课程设计思路。

下一步，学院将以本次专题研修为抓手，组织参训骨干教师把培训所学转化为课堂教学实践，持续优化各专业群课程体系，助力学校“信息产业商学院” 办学定位落地见效，为培育高素质应用型工程人才持续注入数字化动能。

撰稿：游玲玲